Blog Pendidikan: kurikulum 2013
Home » kurikulum 2013
Showing posts with label kurikulum 2013. Show all posts
Showing posts with label kurikulum 2013. Show all posts

Soal Ulangan Kelas 4 Tema 7 Kurikulum 2013











File Pendidikan
Soal ulangan kelas 4 SD Kurikulum 2013 Tema 7 – Indahnya Keragaman di Negeriku.

Jenis penilaian di Kurikulum 2013 (K13) yaitu penilaian harian, penilaian tengah semester dan penilaian ahir semester. Penilaian ahir tahun (PAT) atau pun dikenal dengan Ulangan ahir semester (UAS) genap dilaksanakan di sekitar bulan Juni sesuai dengan kalender pendidikan yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan.


Buat setiap tema kelas 4 SD Kurikulum 2013 (K13) terdiri 3 subtema dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Setiap ahir dari setiap subtema dilaksanakan Penilian Harian (PH) atau Ulangan Harian (UH). Di kelas 4 SD Tema 7 – Indahnya Keragaman di Negeriku dengan subtema sesuai Kurikulum 2013 (K13) revisi terbaru yaitu:


Subtema 1 : Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku
Subtema 2 : Indahnya Keragaman Budaya Negeriku
Subtema 3 : Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku



Pengklasifikasian Kompetensi Basic (KD) Tema 7 Kelas 4


Soal ulangan atau penilaian ahir semester 2 kelas 4 SD tema 7 disusun menurut kisi-kisi terdiri dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Soal UAS Kurikulum 2013 kelas 5 terdiri dari beberapa kompetensi basic muatan mata pembelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP).


Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) kelas 4 sesuai Kurikulum 2013 perlu dilakukan buat mempermudah pada melakukan penilaian hasil belajar peserta didik, mempermudah merancang soal evaluasi, mempermudah pada merancang kisi-kisi soal serta dapat mempermudah pada melakukan analisa soal. Berikut deskripsi setiap KD Kelas 4 SD Tema 7 – Indahnya Keragaman di Negeriku:


KD Muatan Pembelajaran Tema 7 Kelas 4 Semester 2


PPKN 1.4 mensyukuri beraneka format keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan selaku anugerah Tuhan Yang Maha Esa.
PPKN 2.4 menampilkan sikap kerja sama pada beraneka format keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.


PPKN 3.4 mengidentifikasi beraneka format keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.
PPKN 4.4 mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu pada kehidupan sehari-hari.


B. INDO 3.7 menggali pengetahuan baru yang terdapat di teks nonfiksi
B. INDO 4.7 menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke pada tulisan dengan bahasa sendiri


IPA 3.3 mengidentifikasi macam-macam gaya, antara lain: gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan.
IPA 4.3 mendemonstra-sikan manfaat gaya pada kehidupan sehari-hari, misalnya gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan


IPS 3.2 mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat selaku identitas bangsa Indonesia
IPS 4.2  menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat selaku identitas bangsa Indonesia


SBdP 3.2 mengetahui gerak tari kreasi daerah
SBdP 3.3 mengetahui karya seni rupa teknik tempel
SBdP 3.4 mengetahui karya seni rupa teknik tempel
SBdP 4.2  menampilkan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada
SBdP 4.3 meragakan gerak tari kreasi daerah
SBdP 4.4 merancang karya kolase, montase, program, dan mozaik.


Baca pun: Soal Ulangan Kelas 4 Tema 6 Kurikulum 2013


Contoh Soal Ulangan Kelas 4 Tema 7 Subtema 1, 2, dan 3


Ayo kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
A. 3.4
1. Indonesia mempunyai keragaman suku bangsa yang tergambar pada lambang ….
A. Garuda Pancasila
B. Bhinneka Tunggal Ika
C. Bersatu Kita Teguh
D. Bercerai Kita Runtuh


5. Pelestarian budaya benar-benar urgen karena budaya nasional bersumber di budaya ….
8. Sebutkan 3 cara menghargai keragaman budaya bangsa Indonesia!


B. 3.7
10. Diantara suku yang tinggal di pulau Jawa ialah ….
A. Suku Batak
B. SUku Dani
C. Suku Bugis
D. Suku Bawean


14. Setiap suku bangsa di Indonesia mempunyai adat dan budaya yang berbeda dengan suku lainnya. kata adat mempunyai makna yaitu ….
16. Tuliskan gagasan pendukung paragraf di atas!


C. 3.3
17. Tarikan dan dorongan yang merubah kedudukan suatu benda disebut ….
A. Gaya
B. Daya
C. Tenaga
D. Usaha


22. Magnet yang mempunyai kutub sama akan saling ….
23. Sebutkan 3 manfaat gaya listrik!


E. 3.2
25. Suku Minangkabau, Mentawai, Guci, Jambak, dan Tanjung merupakan suku yang terdapat di propinsi ….
A. Aceh
B. Sumatra Utara
C. Sumatra Barat
D. Riau


27. Bahasa daerah yang digunakan masyarakat provinsi Jawa Barat ialah ….
31. Sebutkan dan jelaskan 2 aktivitas ekonomi di bidang perikanan!


F. 3.2
33. Lagu daerah Apuse mempunyai tempo moderato yang artinya ….
A. benar-benar lambat
B. lambat
C. agak cepat
D. benar-benar cepat


F. 3.3
36. Tari Janger berasal dari provinsi ….
A. Maluku
B. Kalimantan Barat
C. Papua
D. Bali


F. 3.4
40. Jelaskan pengertian dari karya seni tempel;
a. karya program
b. montase
c. kolase


Unduh Soal Ulangan Kelas 4 Tema 7


Selengkapnya soal-soal penilaian ahir tahun atau UAS semester 2 kelas 4 SD Kurikulum 2013 Tema 7 – Indahnya Keragaman di Negeriku yang belum disertai dengan kunci jawabannya dan yang berformat .pdf itu dapat didownload via link berikut ini:



Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi Ulangan Ahir Semester 2, khususnya kelas 4 SD yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas yang belum disertai dengan kunci jawabannya. Selain kompetensi pengetahuan (KI 3), pelajar pun mesti menguasai kompetensi ketrampilan (KI 4).


Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik pada setiap muatan pembelajaran yang mengacu di setiap KD. Nilai penilaian ahir semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD pengetahuan per muatan pembelajaran.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

Buku Tematik Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013










File Pendidikan
Buku tematik kelas 6 semester 2 Kurikulum 2013.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) memberikan akses kepada masyarakat buat memperoleh Buku Sekolah Elektronik (BSE) Kurikulum 2013. Buku Kurikulum 2013 untuk kelas 6 tahapan Sekolah Basic (SD) dan sederajat ini disediakan pada format e-book dan dapat didownload secara tidak dipungut bayaran. Buku Kurikulum 2013 (K13) kelas 6 SD/MI semester 2 terdiri dari buku pegangan pendidik dan buku pembelajaran untuk pelajar dengan menggunakan tematik tematik.


Sebelum diterbitkan, Buku Kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 telah via proses review, evaluasi, penyuntingan, dan memberikan catatan serta perbaikan yang dilakukan bagus oleh penelaah maupun tim editor di bawah pengawasan Kemendikbud. Buku tematik Kurikulum 2013 kelas 6 SD/MI semester 2 edisi revisi terbaru buat mempermudah proses belajar mendidik di sekolah dapat diunduh buku via laman blog buku.kemdikbud.go.id


Buku Pengajar Kurikulum 2013 kelas 6 SD/MI semester 2 disusun buat mempermudah para pendidik pada menjalankan pembelajaran tematik terpadu. Buku Kurikulum 2013 SD/MI kelas 6 semester 2 ini melingkupi jaringan tema, ruang lingkup pembelajaran, tujuan pembelajaran, media dan alat pembelajaran, strategi kegiatan pembelajaran, pengalaman belajar, dan teknik penilaian. File Buku Pengajar Kurikulum 2013 Kelas 6 SD/MI semester 2 dapat diunduh via tautan berikut ini:



Buku Pelajar Kurikulum 2013 kelas 6 SD/MI semester 2 disusun dengan aktivitas selaku diantara penunjang penerapan Kurikulum 2013 yang disempurnakan yang amat mengedepankan di pencapaian kompetensi pelajar. Buku Pelajar Kurikulum 2013 di kelas 6 SD/MI semester 2 ini dibuat dengan berlandaskan di Kompetensi Basic yang telah disusun oleh Kemendikbud. File Buku Pelajar Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru dapat diunduh via tautan berikut ini:



Buku Panduan Pengajar di Kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 mempunyai dua guna, yaitu selaku pedoman penggunaan Buku Pelajar dan selaku rujukan kegiatan pembelajaran di kelas. Sedangkan Buku Pembelajaran Pelajar Buku pelajar merupakan buku panduan sekaligus buku aktivitas yang akan mempermudah para pelajar terlibat aktif pada pembelajaran sehingga dapat mencapai setiap kompetensi yang diinginkan.


Baca pun: Kriteria Guru Profesional untuk Pembelajaran Abad 21


Kegiatan Belajar Mendidik sesuai dengan Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru memaksimalkan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan abad 21, yang telah di desain sesuai dengan Buku Kurikulum 2013 kelas 6 Semester 2. Buku kurikulum 2013 setiapa tahunnya mengalami revisi dengan tujuannya agar buku tersebut semakin bagus pada menumbuhkan karakteristik peserta didik.


Buku tematik kelas 6 semester 2 Kurikulum 2013 ini disusun agar pendidik mendapat sekilas yang jelas dan rinci pada menjalankan kegiatan pembelajaran. Pembelajaran di peserta didik bermakna buat membangun sikap dan perilaku positif, penguasaan konsep, keterampilan berpikir saintifik, berpikir tingkat tinggi, kemampuan menyelesaikan masalah, inkuiri, kreativitas, dan pribadi reflektif.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

Buku Tematik Kelas 6 Semester 2 Kurikulum 2013










File Pendidikan
Buku tematik kelas 6 semester 2 Kurikulum 2013.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) memberikan akses kepada masyarakat buat memperoleh Buku Sekolah Elektronik (BSE) Kurikulum 2013. Buku Kurikulum 2013 untuk kelas 6 tahapan Sekolah Mendasar (SD) dan sederajat ini disediakan pada format e-book dan dapat didownload secara tidak dipungut bayaran. Buku Kurikulum 2013 (K13) kelas 6 SD/MI semester 2 terdiri dari buku pegangan pengajar dan buku pembelajaran untuk pelajar dengan menggunakan tematik tematik.


Sebelum diterbitkan, Buku Kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 telah lewat proses review, evaluasi, penyuntingan, dan memberikan catatan serta perbaikan yang dilakukan bagus oleh penelaah maupun tim editor di bawah pengawasan Kemendikbud. Buku tematik Kurikulum 2013 kelas 6 SD/MI semester 2 edisi revisi terbaru buat mempermudah proses belajar mendidik di sekolah dapat diunduh buku lewat laman web buku.kemdikbud.go.id


Buku Pengajar Kurikulum 2013 kelas 6 SD/MI semester 2 disusun buat mempermudah para pengajar pada menjalankan pembelajaran tematik terpadu. Buku Kurikulum 2013 SD/MI kelas 6 semester 2 ini meliputi jaringan tema, ruang lingkup pembelajaran, tujuan pembelajaran, media dan alat pembelajaran, strategi kegiatan pembelajaran, pengalaman belajar, dan teknik penilaian. File Buku Pengajar Kurikulum 2013 Kelas 6 SD/MI semester 2 dapat diunduh lewat tautan berikut ini:



Buku Pelajar Kurikulum 2013 kelas 6 SD/MI semester 2 disusun dengan menggunakan aktivitas selaku diantara penunjang penerapan Kurikulum 2013 yang disempurnakan yang betul-betul mengedepankan di pencapaian kompetensi pelajar. Buku Pelajar Kurikulum 2013 di kelas 6 SD/MI semester 2 ini dibuat dengan berlandaskan di Kompetensi Mendasar yang telah disusun oleh Kemendikbud. File Buku Pelajar Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru dapat diunduh lewat tautan berikut ini:



Buku Panduan Pengajar di Kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 mempunyai dua guna, yaitu selaku pedoman penggunaan Buku Pelajar dan selaku rujukan kegiatan pembelajaran di kelas. Sedangkan Buku Pembelajaran Pelajar Buku pelajar merupakan buku panduan sekaligus buku aktivitas yang akan mempermudah para pelajar terlibat aktif pada pembelajaran sehingga dapat mencapai setiap kompetensi yang diinginkan.


Baca pun: Kriteria Guru Profesional untuk Pembelajaran Abad 21


Kegiatan Belajar Mendidik sesuai dengan Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru mengoptimalkan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan abad 21, yang telah di desain sesuai dengan Buku Kurikulum 2013 kelas 6 Semester 2. Buku kurikulum 2013 setiapa tahunnya mengalami revisi dengan tujuannya agar buku tersebut semakin bagus pada menumbuhkan karakteristik peserta didik.


Buku tematik kelas 6 semester 2 Kurikulum 2013 ini disusun agar pengajar mendapat sekilas yang jelas dan rinci pada menjalankan kegiatan pembelajaran. Pembelajaran di peserta didik bermakna buat membangun sikap dan perilaku positif, penguasaan konsep, keterampilan berpikir saintifik, berpikir tingkat tinggi, kemampuan menyelesaikan masalah, inkuiri, kreativitas, dan pribadi reflektif.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

RPP Kurikulum 2013 Kelas 3 Semester 2 Lengkap










File Pendidikan
Unduh Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013 Kelas 3 semester 2.

Mulai tahun ini, Kurikulum 2013 digunakan di kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 SD/MI. Kurikulum 2013 SD/MI menggunakan pendekatan tematik terpadu. Pengajar kelas 3 mesti menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai dengan isi Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru. Kegiatan belajar mendidik disusun agar pelajar lebih aktif dan mampu memecahkan masalah.


Pengajar mesti mampu mengolah RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 pedoman buat kegiatan proses belajar mengaajar agar siswa memiliki 4C. Yakni, critical thinking, communication skill, creativity and innovation, serta collaboration. Pentingnya penguasaan 4C selaku alat meraih kesuksesan, khususnya di abad 21, abad di mana dunia berkembang dengan amat cepat dan dinamis.


Setelah mengalami revisi, perumusan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) di Kurikulum 2013 (K13) menjadi bagian urgen. Buat mencapai titik kompetensi mendasar sesuai dengan target pengajar di kegiatan belajar mendidik, karenanya diperlukan indikator pencapaian. Pada merumuskan indikator di RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 ada kaidah-kaidah yang mesti di cermati.


Pengajar kelas 3 mesti mempersiapkan perlengkapan pembelajaran sebelum menjalankan kegiatan pembelajaran di kelas. Salah satunya, terlebih dulu membangun RPP Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013 selaku pedoman buat mendukung pelaksanaan kegiatan proses belajar mengajar. Setiap tema terdiri dari 3 subtema, dan setiap satu subtema dilaksanakan sebanyak 6 pembelajaran.


Berikut file berkas mengenai perlengkapan RPP Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru, buat sekolah SD/MI kelas 3 tematik komplit per subtema dan per pembelajaran di semestar 2. Sehingga pengajar yang sedang membutuhkan bahan referensi atau contoh dapat mengunduh RPP Kurikulum 2013 Kelas 3 semester genap buat SD/MI via tautan ini:




RPP meliputi: (1) identitas sekolah/madrasah, mata pembelajaran, dan kelas/semester; (2) alokasi waktu; (3) KI, KD, indikator pencapaian kompetensi; (4) bahan pembelajaran; (5) kegiatan pembelajaran; (6) penilaian; dan (7) media/alat, bahan, dan sumber belajar. Pengembangan RPP dapat dilakukan oleh pengajar secara mandiri dan/atau berkelompok (di KKG).


Setiap tema terdiri dari muatan pembelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika IPA, IPS, PJOK dan SBdP. Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ialah merupakan perlengkapan pembelajaran yang wajib di miliki oleh setiap Pengajar. Setiap Pengajar kelas 3 berkewajiban menyusun RPP sesuai Kurikulum 2013 revisi terbaru secara komplit dan sistematis.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

RPP Kurikulum 2013 Kelas 3 Semester 2 Lengkap










File Pendidikan
Unduh Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013 Kelas 3 semester 2.

Mulai tahun ini, Kurikulum 2013 dipakai di kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 SD/MI. Kurikulum 2013 SD/MI menggunakan pendekatan tematik terpadu. Pendidik kelas 3 mesti menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai dengan isi Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru. Kegiatan belajar mendidik disusun agar pelajar lebih aktif dan mampu memecahkan masalah.


Pendidik mesti mampu mengolah RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 pedoman buat kegiatan proses belajar mengaajar agar siswa memiliki 4C. Yakni, critical thinking, communication skill, creativity and innovation, serta collaboration. Pentingnya penguasaan 4C selaku alat meraih kesuksesan, khususnya di abad 21, abad di mana dunia berkembang dengan benar-benar cepat dan dinamis.


Setelah mengalami revisi, perumusan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) di Kurikulum 2013 (K13) menjadi bagian urgen. Buat mencapai titik kompetensi mendasar sesuai dengan target pengajar di kegiatan belajar mendidik, karenanya diperlukan indikator pencapaian. Pada merumuskan indikator di RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 ada kaidah-kaidah yang mesti di cermati.


Pendidik kelas 3 mesti mempersiapkan perlengkapan pembelajaran sebelum menjalankan kegiatan pembelajaran di kelas. Salah satunya, terlebih dulu merancang RPP Kelas 3 Semester 2 Kurikulum 2013 selaku pedoman buat mendukung pelaksanaan kegiatan proses belajar mengajar. Setiap tema terdiri dari 3 subtema, dan setiap satu subtema dilaksanakan sebanyak 6 pembelajaran.


Berikut file berkas mengenai perlengkapan RPP Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru, buat sekolah SD/MI kelas 3 tematik komplit per subtema dan per pembelajaran di semestar 2. Sehingga pengajar yang sedang membutuhkan bahan referensi atau contoh dapat mengunduh RPP Kurikulum 2013 Kelas 3 semester genap buat SD/MI via tautan ini:




RPP meliputi: (1) identitas sekolah/madrasah, mata pembelajaran, dan kelas/semester; (2) alokasi waktu; (3) KI, KD, indikator pencapaian kompetensi; (4) bahan pembelajaran; (5) kegiatan pembelajaran; (6) penilaian; dan (7) media/alat, bahan, dan sumber belajar. Pengembangan RPP dapat dilakukan oleh pengajar secara mandiri dan/atau berkelompok (di KKG).


Setiap tema terdiri dari muatan pembelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika IPA, IPS, PJOK dan SBdP. Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ialah merupakan perlengkapan pembelajaran yang wajib di miliki oleh setiap Pendidik. Setiap Pendidik kelas 3 berkewajiban menyusun RPP sesuai Kurikulum 2013 revisi terbaru secara komplit dan sistematis.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

Buku Tematik Kurikulum 2013 Kelas 3 Semester 2










File Pendidikan
Unduh buku pendidik dan buku pelajar Kurikulum 2013 kelas 3 semester 2.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan memberikan akses kepada masyarakat buat memperoleh Buku Sekolah Elektronik (BSE) Kurikulum 2013. Buku Kurikulum 2013 buat kelas 3 level Sekolah Mendasar (SD) dapat didownload secara free. Buku tematik Kurikulum 2013 kelas 3 semester 2 terdiri dari buku pegangan pendidik dan buku pembelajaran untuk pelajar.


Buku Pengajar Kurikulum 2013 kelas 3 semester 2 revisi terbaru disusun buat mempermudah para pendidik pada menjalankan pembelajaran tematik terpadu. Buku Kurikulum 2013 meliputi jaringan tema, ruang lingkup pembelajaran, tujuan pembelajaran, media dan alat pembelajaran, strategi kegiatan pembelajaran, pengalaman belajar, dan teknik penilaian.


Berikut Buku Pengajar Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru Kelas 3 Semester 2




Buku Pelajar Kurikulum 2013 kelas 3 semester 2 disusun dengan menggunakan aktivitas selaku diantara penunjang penerapan Kurikulum 2013 yang disempurnakan yang benar-benar mengedepankan di pencapaian kompetensi pelajar. Buku Pelajar Kurikulum 2013 di kelas 2 ini dibuat dengan berlandaskan di Kompetensi Dasar yang telah disusun oleh Kemendikbud.


Berbeda dengan Buku Pelajar sebelumnya, menurut kesepakatan para penulis dan pihak Puskurbuk, Buku Pelajar kelas 2 Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru tahun 2018 kali ini tak dilengkapi dengan lembar latihan. Pengajar dapat berkreasi sendiri merancang soal-soal latihan dan bahan penilaian yang disesuaikan dengan kondisi peserta didik.


Berikut Buku Pelajar Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru Kelas 3 Semester 2




Kurikulum 2013 Kelas 3 semester 2 telah via proses review, evaluasi, penyuntingan, dan memberikan catatan serta perbaikan yang dilakukan bagus oleh penelaah maupun tim editor di bawah pengawasan Kemendikbud. Buku Kurikulum 2013 kelas 3 semester 2 revisi terbaru 2018 yang disediakan pada wujud e-book ini dapat didownload secara free.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

Buku Tematik Kurikulum 2013 Kelas 3 Semester 2










File Pendidikan
Unduh buku pengajar dan buku pelajar Kurikulum 2013 kelas 3 semester 2.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan memberikan akses kepada masyarakat buat memperoleh Buku Sekolah Elektronik (BSE) Kurikulum 2013. Buku Kurikulum 2013 buat kelas 3 tingkatan Sekolah Mendasar (SD) dapat didownload secara cuma-cuma. Buku tematik Kurikulum 2013 kelas 3 semester 2 terdiri dari buku pegangan pengajar dan buku pembelajaran untuk pelajar.


Buku Pendidik Kurikulum 2013 kelas 3 semester 2 revisi terbaru disusun buat mempermudah para pengajar pada menjalankan pembelajaran tematik terpadu. Buku Kurikulum 2013 melingkupi jaringan tema, ruang lingkup pembelajaran, tujuan pembelajaran, media dan alat pembelajaran, strategi kegiatan pembelajaran, pengalaman belajar, dan teknik penilaian.


Berikut Buku Pendidik Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru Kelas 3 Semester 2




Buku Pelajar Kurikulum 2013 kelas 3 semester 2 disusun dengan aktivitas selaku diantara penunjang penerapan Kurikulum 2013 yang disempurnakan yang betul-betul mengedepankan di pencapaian kompetensi pelajar. Buku Pelajar Kurikulum 2013 di kelas 2 ini dibuat dengan berlandaskan di Kompetensi Dasar yang telah disusun oleh Kemendikbud.


Berbeda dengan Buku Pelajar sebelumnya, merujuk pada kesepakatan para penulis dan pihak Puskurbuk, Buku Pelajar kelas 2 Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru tahun 2018 kali ini tak dilengkapi dengan lembar latihan. Pendidik dapat berkreasi sendiri membangun soal-soal latihan dan bahan penilaian yang disesuaikan dengan kondisi peserta didik.


Berikut Buku Pelajar Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru Kelas 3 Semester 2




Kurikulum 2013 Kelas 3 semester 2 telah via proses review, evaluasi, penyuntingan, dan memberikan catatan serta perbaikan yang dilakukan bagus oleh penelaah maupun tim editor di bawah pengawasan Kemendikbud. Buku Kurikulum 2013 kelas 3 semester 2 revisi terbaru 2018 yang disediakan pada format e-book ini dapat didownload secara cuma-cuma.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

Soal Ulangan Kelas 4 Tema 9 Kurikulum 2013











File Pendidikan
Soal penilaian kelas 4 SD Kurikulum 2013 Tema 9 – Kayanya Negeriku.

Jenis penilaian di Kurikulum 2013 (K13) yaitu penilaian harian, penilaian tengah semester dan penilaian ahir semester. Penilaian ahir tahun (PAT) atau pun dikenal dengan Ulangan ahir semester (UAS) genap dilaksanakan di sekitar bulan Juni sesuai dengan kalender pendidikan yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan.


Buat setiap tema kelas 4 SD Kurikulum 2013 (K13) terdiri 3 subtema dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Setiap ahir dari setiap subtema dilaksanakan Penilian Harian (PH) atau Ulangan Harian (UH). Di kelas 4 SD Tema 9 – Kayanya Negeriku dengan subtema sesuai Kurikulum 2013 (K13) revisi terbaru yaitu:


Subtema 1 : Kekayaan Sumber Tenaga di Indonesia
Subtema 2 : Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia
Subtema 3 : Pemanfaatan Sumber Daya Alam Indonesia



Pengklasifikasian Kompetensi Mendasar (KD) Tema 9 Kelas 4


Soal ulangan atau penilaian ahir semester 2 kelas 4 SD tema 9 disusun merujuk pada kisi-kisi terdiri dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Soal UAS Kurikulum 2013 kelas 5 terdiri dari beberapa kompetensi basic muatan mata pembelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP).


Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) kelas 4 sesuai Kurikulum 2013 perlu dilakukan buat mempermudah pada melakukan penilaian hasil belajar peserta didik, mempermudah merancang soal evaluasi, mempermudah pada merancang kisi-kisi soal serta dapat mempermudah pada melakukan analitik soal. Berikut deskripsi setiap KD Kelas 4 SD Tema 9 – Indahnya Keragaman di Negeriku:


KD Muatan Pembelajaran Tema 9 Kelas 4 Semester 2


PPKN 3.2 mengidentifikasi pelaksanaan kewajibanan hak selaku warga masyarakat pada kehidupan sehari-hari.
PPKN 4.2 menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak selaku warga masyarakat pada kehidupan sehari-har


B. INDO 3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh lewat wawancara menggunakan daftar pertanyaan
B. INDO 4.3 melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat tepat sasaran pada wujud teks tulis


IPA 3.2 membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya.
IPA 3.5 mengidentifikasi bermacam sumber tenaga, perubahan wujud tenaga, dan sumber tenaga alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) pada kehidupan sehari-hari
IPA 4.2 merancang skema siklus hidup beberapa jenis mahluk hidup yang terdapat di lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya
IPA 4.5 menyajikan report hasil pengamatan dan pendataan informasi mengenai bermacam perubahan wujud tenaga
IPA 4.6 Menyajikan report hasil pengamatan dan/atau percobaan mengenai sifat-sifat bunyi.


IPS 3.1  mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam buat kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten hingga tingkat provinsi
IPS 4.1  menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam buat kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten hingga tingkat provinsi


SBdP 3.2 mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada.
SBdP 4.2  menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada


Baca pun: Soal Ulangan Kelas 4 Tema 6 Kurikulum 2013


Contoh Soal Ulangan Kelas 4 Tema 9 Subtema 1, 2, dan 3


Ayo kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
A. 3.2
2. Menjaga kelestarian lingkungan merupakan kewajiban ….
A. petugas kebersihan
B. pecinta lingkungan
C. warga masyarakat
D. yayasan peduli lingkungan


B 3.3
15. Sebutkan 3 hal yang dicantumkan pada report hasil wawancara!


D. 3.5
21. Biodisel yakni bahan bakar bio yang berasal dari ….
24. Sebutkan 3 usaha pelestarian sumber daya alam hayati!


E 3.1
28. Kayu jati amat disukai para pembuat mebel karena ….
32. Kenapa lingkungan dapat mempengaruhi aktivitas manusia?


F. 3.2
3.5 Tanda tempo digunakan buat menyatakan ….
40. Tuliskan makna lagu berjudul ” Memandang Alam”!


Unduh Soal Ulangan Kelas 4 Tema 9


Selengkapnya soal-soal penilaian ahir tahun atau UAS semester 2 kelas 4 SD Kurikulum 2013 Tema 9 – Kayanya Negeriku yang belum disertai dengan kunci jawabannya dan yang berformat .pdf itu dapat didownload lewat link berikut ini:



Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi Ulangan Ahir Semester 2, khususnya kelas 4 SD yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas yang belum disertai dengan kunci jawabannya. Selain kompetensi pengetahuan (KI 3), pelajar pun mesti menguasai kompetensi ketrampilan (KI 4).


Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik pada setiap muatan pembelajaran yang mengacu di setiap KD. Nilai penilaian ahir semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD pengetahuan per muatan pembelajaran.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

Soal Ulangan Kelas 4 Tema 9 Kurikulum 2013











File Pendidikan
Soal penilaian kelas 4 SD Kurikulum 2013 Tema 9 – Kayanya Negeriku.

Jenis penilaian di Kurikulum 2013 (K13) yaitu penilaian harian, penilaian tengah semester dan penilaian ahir semester. Penilaian ahir tahun (PAT) atau pun dikenal dengan Ulangan ahir semester (UAS) genap dilaksanakan di sekitar bulan Juni sesuai dengan kalender pendidikan yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan.


Buat setiap tema kelas 4 SD Kurikulum 2013 (K13) terdiri 3 subtema dan setiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Setiap ahir dari setiap subtema dilaksanakan Penilian Harian (PH) atau Ulangan Harian (UH). Di kelas 4 SD Tema 9 – Kayanya Negeriku dengan subtema sesuai Kurikulum 2013 (K13) revisi terbaru yaitu:


Subtema 1 : Kekayaan Sumber Daya di Indonesia
Subtema 2 : Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia
Subtema 3 : Pemanfaatan Sumber Daya Alam Indonesia



Pengklasifikasian Kompetensi Mendasar (KD) Tema 9 Kelas 4


Soal ulangan atau penilaian ahir semester 2 kelas 4 SD tema 9 disusun merujuk pada kisi-kisi terdiri dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Soal UAS Kurikulum 2013 kelas 5 terdiri dari beberapa kompetensi mendasar muatan mata pembelajaran, yaitu: PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (SBdP).


Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) kelas 4 sesuai Kurikulum 2013 perlu dilakukan buat mempermudah pada melakukan penilaian hasil belajar peserta didik, mempermudah membangun soal evaluasi, mempermudah pada membangun kisi-kisi soal serta dapat mempermudah pada melakukan analitik soal. Berikut deskripsi setiap KD Kelas 4 SD Tema 9 – Indahnya Keragaman di Negeriku:


KD Muatan Pembelajaran Tema 9 Kelas 4 Semester 2


PPKN 3.2 mengidentifikasi pelaksanaan kewajibanan hak selaku warga masyarakat pada kehidupan sehari-hari.
PPKN 4.2 menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak selaku warga masyarakat pada kehidupan sehari-har


B. INDO 3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh lewat wawancara menggunakan daftar pertanyaan
B. INDO 4.3 melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat tepat sasaran pada format teks tulis


IPA 3.2 membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya.
IPA 3.5 mengidentifikasi bermacam sumber daya, perubahan format daya, dan sumber daya alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) pada kehidupan sehari-hari
IPA 4.2 membangun skema siklus hidup beberapa jenis mahluk hidup yang terdapat di lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya
IPA 4.5 menyajikan report hasil pengamatan dan pendataan informasi mengenai bermacam perubahan format daya
IPA 4.6 Menyajikan report hasil pengamatan dan/atau percobaan mengenai sifat-sifat bunyi.


IPS 3.1  mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam buat kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten hingga tingkat provinsi
IPS 4.1  menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam buat kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten hingga tingkat provinsi


SBdP 3.2 mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada.
SBdP 4.2  menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada


Baca pun: Soal Ulangan Kelas 4 Tema 6 Kurikulum 2013


Contoh Soal Ulangan Kelas 4 Tema 9 Subtema 1, 2, dan 3


Ayo kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
A. 3.2
2. Menjaga kelestarian lingkungan merupakan kewajiban ….
A. petugas kebersihan
B. pecinta lingkungan
C. warga masyarakat
D. yayasan peduli lingkungan


B 3.3
15. Sebutkan 3 hal yang dicantumkan pada report hasil wawancara!


D. 3.5
21. Biodisel yakni bahan bakar bio yang berasal dari ….
24. Sebutkan 3 usaha pelestarian sumber daya alam hayati!


E 3.1
28. Kayu jati benar-benar disukai para pembuat mebel karena ….
32. Kenapa lingkungan dapat mempengaruhi aktivitas manusia?


F. 3.2
3.5 Tanda tempo digunakan buat menyatakan ….
40. Tuliskan makna lagu berjudul ” Memandang Alam”!


Unduh Soal Ulangan Kelas 4 Tema 9


Selengkapnya soal-soal penilaian ahir tahun atau UAS semester 2 kelas 4 SD Kurikulum 2013 Tema 9 – Kayanya Negeriku yang belum disertai dengan kunci jawabannya dan yang berformat .pdf itu dapat didownload lewat link berikut ini:



Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi Ulangan Ahir Semester 2, khususnya kelas 4 SD yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas yang belum disertai dengan kunci jawabannya. Selain kompetensi pengetahuan (KI 3), pelajar pun mesti menguasai kompetensi ketrampilan (KI 4).


Hasil penilaian pengetahuan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka (bilangan bulat skala 0-100), predikat, dan deskripsi. Deskripsi berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik pada setiap muatan pembelajaran yang mengacu di setiap KD. Nilai penilaian ahir semester (NPAS) merupakan nilai setiap KD pengetahuan per muatan pembelajaran.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

Buku Kurikulum 2013 Kelas 6 Semester 2 Revisi 2018











File Pendidikan
Buku Kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 revisi terbaru 2018.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan memberikan akses kepada masyarakat buat memperoleh Buku Sekolah Elektronik (BSE) Kurikulum 2013. Buku Kurikulum 2013 buat kelas 6 level Sekolah Basic (SD) dapat didownload secara cuma-cuma. Buku tematik Kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 terdiri dari buku pegangan pengajar dan buku pembelajaran untuk pelajar.


Buku Guru Kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 revisi terbaru disusun buat mempermudah para pengajar pada menjalankan pembelajaran tematik terpadu. Buku Kurikulum 2013 meliputi jaringan tema, ruang lingkup pembelajaran, tujuan pembelajaran, media dan alat pembelajaran, strategi kegiatan pembelajaran, pengalaman belajar, dan teknik penilaian.


Berikut Buku Pendidik Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru Kelas 6 Semester 2




Buku Pelajar Kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 disusun dengan menggunakan aktivitas selaku diantara penunjang penerapan Kurikulum 2013 yang disempurnakan yang amat mengedepankan di pencapaian kompetensi pelajar. Buku Pelajar Kurikulum 2013 di kelas 2 ini dibuat dengan berlandaskan di Kompetensi Dasar yang telah disusun oleh Kemendikbud.


Berbeda dengan Buku Pelajar sebelumnya, merujuk pada kesepakatan para penulis dan pihak Puskurbuk, Buku Pelajar kelas 6 Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru tahun 2018 kali ini tak dilengkapi dengan lembar latihan. Pendidik dapat berkreasi sendiri membangun soal-soal latihan dan bahan penilaian yang disesuaikan dengan kondisi peserta didik.


Berikut Buku Pelajar Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru Kelas 6 Semester 2




Kurikulum 2013 Kelas 6 semester 2 telah via proses review, evaluasi, penyuntingan, dan memberikan catatan serta perbaikan yang dilakukan bagus oleh penelaah maupun tim editor di bawah pengawasan Kemendikbud. Buku Kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 revisi terbaru 2018 yang disediakan pada format e-book ini dapat didownload secara cuma-cuma.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

Soal Ulangan Bahasa Jawa Kelas 4 Semester 2 K13










File Pendidikan
Unduh soal penilaian ahir tahun atau UAS semester 2 pembelajaran muatan lokal Bahasa Jawa kelas 4 sesuai Kurikulum 2013.

Penilaian ahir tahun (PAT) atau dulu dikenal dengan ulangan ahir semester 2 (UAS) dilaksanakan di bulan Mei sesuai dengan Kalender Pendidikan yang telah ditetapkan oleh Dinas Pendidikan. Diantara mata pembelajaran yang diujikan sesuai dengan Kurikulum 2013 (K13) buat tahapan kelas 4 Sekolah Basic (SD) ialah mata pembelajaran muatan lokal Bahasa Jawa.


Pengklasifikasian Kompetensi Basic (KD) Bahasa Jawa kelas 4 sesuai Kurikulum 2013 perlu dilakukan buat mempermudah pada melakukan penilaian hasil belajar peserta didik, mempermudah merancang soal evaluasi, mempermudah pada merancang kisi-kisi soal serta dapat mempermudah pada melakukan analitik soal.


Berikut KD Bahasa Jawa kelas 4 sesuai Kurikulum 2013



  • 3.1 Mengenal, memahami, mengidentifikasi teks puisi modern pada wujud lisan dan tulis.

  • 3.2 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks dialog, teks cerita, dan teks drama dengan tata krama.

  • 3.3 Mengenal dan memahami unsur intrinsik teks cerita rakyat secara lisan dan tulis.

  • 3.4 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi beragam jenis karangan (narasi dan deskripsi).

  • 3.5 Mengenal dan memahami teks tembang dolanan/ laghu èn-maènan.

  • 3.6 Mengenal dan memahami sandhangan /pangangghuy aksara Jawa/ carakan Madhurâ.

  • 3.7 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi imbuhan pada teks sesuai kaidah.


Contoh Soal PAT / UAS Semester 2 Bahasa Jawa Kelas 4


Ayo garapen soal ing ngisor iki kanthi bener!


KD 3.5


3. Ing ngisor iki tuladhane tembang dolanan, kajaba ….
A. kinanti
B. jaranan
C. gajah-gajah
D. cublak-cublak suweng


5. Tembang dolanan lumrahe dilagoake dening bocah-bocah ing ….


13. Kepriye carane nggancarake tembang dolanan?


KD 3.6


16. Dokter iku tetulung marang ….
A. wong nelongsa
B. wong lara
C. wong sehat
D. wong apik


21. Sandhangan panyigeg wanda kaperang dadi ….


24. Coba aranana perangane sandhangan swara!


KD 3.7


30 Ater-ater kuma, kami, kapi, gunane kanggo ngrimbag tembung lingga dadi tembung …..
A. lingga salin swara
B. endah
C. pepaesan
D. kahanan


34. Tembung “gantung” yen oleh seselan um dadine….


37. Apa sing diarani ater-ater iku?


Selengkapnya soal penilaian ahir tahun atau UAS semester 2 pembelajaran muatan lokal Bahasa Jawa kelas 4 sesuai Kurikulum 2013 yang belum disertai dengan kunci jawabannya dapat didownload lewat tautan berikut ini:



Soal PAT atau UAS semester genap kelas 4 SD disusun merujuk pada kisi-kisi. Soal UTS mata pembelajaran Bahasa Jawa kelas 4 SD dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Di ahir semester 2 setidaknya setengah KD Bahasa Jawa kelas 5 buat bahan penilaian. Di Kurikulum 2013 buat kelas 4, Bahasa Jawa menjadi mata pembelajaran sendiri diluar pembelajaran tematik terpadu.


Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi ujian atau ulangan ahir semester 2 mata pembelajaran Bahasa Jawa, khususnya kelas 4 SD yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat mengerjakan soal-soal latihan Bahasa Jawa di atas yang belum disertai dengan pembahasannya. Selain kompetensi pengetahuan (KI 3), pelajar pun mesti menguasai kompetensi ketrampilan (KI 4).



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

Buku Kurikulum 2013 Kelas 6 Semester 2 Revisi 2018











File Pendidikan
Buku Kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 revisi terbaru 2018.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan memberikan akses kepada masyarakat buat memperoleh Buku Sekolah Elektronik (BSE) Kurikulum 2013. Buku Kurikulum 2013 buat kelas 6 level Sekolah Mendasar (SD) dapat didownload secara cuma-cuma. Buku tematik Kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 terdiri dari buku pegangan pendidik dan buku pembelajaran untuk pelajar.


Buku Guru Kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 revisi terbaru disusun buat mempermudah para pendidik pada menjalankan pembelajaran tematik terpadu. Buku Kurikulum 2013 melingkupi jaringan tema, ruang lingkup pembelajaran, tujuan pembelajaran, media dan alat pembelajaran, strategi kegiatan pembelajaran, pengalaman belajar, dan teknik penilaian.


Berikut Buku Pengajar Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru Kelas 6 Semester 2




Buku Pelajar Kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 disusun dengan menggunakan aktivitas selaku diantara penunjang penerapan Kurikulum 2013 yang disempurnakan yang amat mengedepankan di pencapaian kompetensi pelajar. Buku Pelajar Kurikulum 2013 di kelas 2 ini dibuat dengan berlandaskan di Kompetensi Dasar yang telah disusun oleh Kemendikbud.


Berbeda dengan Buku Pelajar sebelumnya, menurut kesepakatan para penulis dan pihak Puskurbuk, Buku Pelajar kelas 6 Kurikulum 2013 edisi revisi terbaru tahun 2018 kali ini tak dilengkapi dengan lembar latihan. Pengajar dapat berkreasi sendiri merancang soal-soal latihan dan bahan penilaian yang disesuaikan dengan kondisi peserta didik.


Berikut Buku Pelajar Kurikulum 2013 Edisi Revisi Terbaru Kelas 6 Semester 2




Kurikulum 2013 Kelas 6 semester 2 telah via proses review, evaluasi, penyuntingan, dan memberikan catatan serta perbaikan yang dilakukan bagus oleh penelaah maupun tim editor di bawah pengawasan Kemendikbud. Buku Kurikulum 2013 kelas 6 semester 2 revisi terbaru 2018 yang disediakan pada wujud e-book ini dapat didownload secara cuma-cuma.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

Soal Ulangan Bahasa Jawa Kelas 4 Semester 2 K13










File Pendidikan
Unduh soal penilaian ahir tahun atau UAS semester 2 pembelajaran muatan lokal Bahasa Jawa kelas 4 sesuai Kurikulum 2013.

Penilaian ahir tahun (PAT) atau dulu dikenal dengan ulangan ahir semester 2 (UAS) dilaksanakan di bulan Mei sesuai dengan Kalender Pendidikan yang telah ditetapkan oleh Dinas Pendidikan. Diantara mata pembelajaran yang diujikan sesuai dengan Kurikulum 2013 (K13) buat tahapan kelas 4 Sekolah Mendasar (SD) ialah mata pembelajaran muatan lokal Bahasa Jawa.


Pengklasifikasian Kompetensi Mendasar (KD) Bahasa Jawa kelas 4 sesuai Kurikulum 2013 perlu dilakukan buat mempermudah pada melakukan penilaian hasil belajar peserta didik, mempermudah merancang soal evaluasi, mempermudah pada merancang kisi-kisi soal serta dapat mempermudah pada melakukan analisa soal.


Berikut KD Bahasa Jawa kelas 4 sesuai Kurikulum 2013



  • 3.1 Mengenal, memahami, mengidentifikasi teks puisi modern pada wujud lisan dan tulis.

  • 3.2 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks dialog, teks cerita, dan teks drama dengan tata krama.

  • 3.3 Mengenal dan memahami unsur intrinsik teks cerita rakyat secara lisan dan tulis.

  • 3.4 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi berjenis-jenis jenis karangan (narasi dan deskripsi).

  • 3.5 Mengenal dan memahami teks tembang dolanan/ laghu èn-maènan.

  • 3.6 Mengenal dan memahami sandhangan /pangangghuy aksara Jawa/ carakan Madhurâ.

  • 3.7 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi imbuhan pada teks sesuai kaidah.


Contoh Soal PAT / UAS Semester 2 Bahasa Jawa Kelas 4


Ayo garapen soal ing ngisor iki kanthi bener!


KD 3.5


3. Ing ngisor iki tuladhane tembang dolanan, kajaba ….
A. kinanti
B. jaranan
C. gajah-gajah
D. cublak-cublak suweng


5. Tembang dolanan lumrahe dilagoake dening bocah-bocah ing ….


13. Kepriye carane nggancarake tembang dolanan?


KD 3.6


16. Dokter iku tetulung marang ….
A. wong nelongsa
B. wong lara
C. wong sehat
D. wong apik


21. Sandhangan panyigeg wanda kaperang dadi ….


24. Coba aranana perangane sandhangan swara!


KD 3.7


30 Ater-ater kuma, kami, kapi, gunane kanggo ngrimbag tembung lingga dadi tembung …..
A. lingga salin swara
B. endah
C. pepaesan
D. kahanan


34. Tembung “gantung” yen oleh seselan um dadine….


37. Apa sing diarani ater-ater iku?


Selengkapnya soal penilaian ahir tahun atau UAS semester 2 pembelajaran muatan lokal Bahasa Jawa kelas 4 sesuai Kurikulum 2013 yang belum disertai dengan kunci jawabannya dapat didownload via tautan berikut ini:



Soal PAT atau UAS semester genap kelas 4 SD disusun menurut kisi-kisi. Soal UTS mata pembelajaran Bahasa Jawa kelas 4 SD dari soal alternatif ganda, isian singkat, dan uraian. Di ahir semester 2 setidaknya setengah KD Bahasa Jawa kelas 5 buat bahan penilaian. Di Kurikulum 2013 buat kelas 4, Bahasa Jawa menjadi mata pembelajaran sendiri diluar pembelajaran tematik terpadu.


Buat bahan persiapan anak-anak menghadapi ujian atau ulangan ahir semester 2 mata pembelajaran Bahasa Jawa, khususnya kelas 4 SD yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat mengerjakan soal-soal latihan Bahasa Jawa di atas yang belum disertai dengan pembahasannya. Selain kompetensi pengetahuan (KI 3), pelajar pun mesti menguasai kompetensi ketrampilan (KI 4).



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

RPP K13 PAI dan Budi Pekerti Kelas 1 Semester 2










File Pendidikan
RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 SD.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan diantara keperluan utama yang mesti dibuat dan dimiliki oleh setiap Pendidik. Seiring perubahan kurikulum, perancangan RPP senantiasa mengalami perubahan dari waktu ke waktu. Karenanya dari itu, untuk setiap pengajar urgen memperhatikan setiap perubahan ataupun revisi pada menentukan perancangan RPP.


RPP Kurikulum 2013 (K13) hasil revisi terbaru dengan versi tahun sebelumnya yakni Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang dibuat tenaga pendidik mesti memunculkan dan memasukkan empat macam point yaitu PPK, Literasi, 4C, dan HOTS karenanya perlu kreatifitas pengajar buat meraciknya menjadi RPP yang utuh.


Untuk pengajar Mata Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti yang ketika ini sedang menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti buat kelas 1 SD semester 2 berikut disajikan RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1 Kurikulum 2013 revisi terbaru.


RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 SD semester genap Kurikulum 2013 Revisi ini terintegrasi PPK ,literasi ,4C, dan HOTS. RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 semester 2 disusun menurut bahan yang terdapat buku pelajar dan buku pengajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1 Kurikulum 2013.


Bahan PAI Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Menurut Tema


Pembelajaran 6 Ayo Belajar
A. Semangat Belajar Nabi Idris
B. Do’a Belajar
C. Membaca dan Menulis
D. Rajin Belajar


Pembelajaran 7 Ayo Belajar Al Quran
A. Berikut yakni Lafal Quran Surat Al_ikhlas
B. Hafal Quran Surat Al-Ikhlas
C. Pesan Surat Al-Ikhlas


Pembelajaran 8 Allah SWT Maha Raja
A. Al-Malik
B. Dua Kalimat Syahadat


Pembelajaran 9 Ayo Kita Salat
A. Salat Wajib
B. Mengaji di Sekitar Rumah


Pembelajaran 10 Perilaku Terpuji
A. Berkata yang Bagus
B. Hormat dan Patuh
C. Bersyukur
D. Pemaaf
E. Jujur
F. Percaya Diri


RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 SD semester 2 sesuai Kurikulum 2013 ini telah amat komplit. RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 semester 2 disertai pun soal-soal buat penilaian pengetahuan. RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 semester 2 dapat Kamu unduh lewat link berikut ini:




RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 SD semester 2 sesuai Kurikulum 2013 di atas pada .doc sehingga Kamu dapat mengeditnya kembali. RPP yang di buat mengintergrasikan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

RPP K13 PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Semester 2











File Pendidikan
Unduh RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 semester 2 yang disertai pun soal-soal buat penilaian pengetahuan.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan diantara keperluan utama yang mesti dibuat dan dimiliki oleh setiap Pendidik. Seiring perubahan kurikulum, penyusunan RPP senantiasa mengalami perubahan dari waktu ke waktu. Karenanya dari itu, untuk setiap pendidik urgen memperhatikan setiap perubahan ataupun revisi pada menentukan penyusunan RPP.


RPP Kurikulum 2013 (K13) hasil revisi terbaru sedikit berbeda dengan versi tahun sebelumnya. RPP yang dibuat tenaga pendidik mesti memunculkan dan memasukkan empat macam point yaitu PPK, Literasi, 4C, dan HOTS karenanya perlu kreatifitas pendidik buat meraciknya menjadi RPP yang utuh.


Untuk pendidik Mata Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti yang dikala ini sedang menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti buat kelas 2 SD semester 2 berikut disajikan RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2 Kurikulum 2013 revisi terbaru.


Baca: Ciri-ciri Guru Kreatif yang Profesional


RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 SD semester genap Kurikulum 2013 Revisi ini terintegrasi PPK ,literasi ,4C, dan HOTS. RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 semester 2 disusun menurut bahan yang terdapat buku pelajar dan buku pendidik Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2 Kurikulum 2013.


Bahan PAI Kelas 2 Semester 2 Kurikulum 2013 Merujuk pada Tema


Bab 6 Membaca dan Menulis Al-Qur’an
A. membaca huruf hijaiyah bersambung
B. menulis huruf bersambung


Bab 7 Asamaul Husna Lanjutan
A. Al-Aziz
B. Al-Sami’
C. Al-Qudus
D. Al-Wahhab
E. Al-Gaffar


Bab 8 Prilaku Terpuji Lanjutan
A. santun kepada pendidik
B. santun kepada tetangga


Bab 9 Gerakan Salat
A. gerakan salat
B. mempraktikkan salat


RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 SD semester 2 sesuai Kurikulum 2013 ini telah benar-benar komplit. RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 semester 2 disertai pun soal-soal buat penilaian pengetahuan. RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 semester 2 dapat Kamu unduh lewat link berikut ini:




RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 SD semester 2 sesuai Kurikulum 2013 di atas pada .doc sehingga Kamu dapat mengeditnya kembali. RPP yang di buat mengintergrasikan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

RPP K13 PAI dan Budi Pekerti Kelas 1 Semester 2










File Pendidikan
RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 SD.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan diantara keperluan utama yang mesti dibuat dan dimiliki oleh setiap Pendidik. Seiring perubahan kurikulum, perancangan RPP senantiasa mengalami perubahan dari waktu ke waktu. Karenanya dari itu, untuk setiap pengajar urgen memperhatikan setiap perubahan ataupun revisi pada menentukan perancangan RPP.


RPP Kurikulum 2013 (K13) hasil revisi terbaru dengan versi tahun sebelumnya ialah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang dibuat tenaga pendidik mesti memunculkan dan memasukkan empat macam point yaitu PPK, Literasi, 4C, dan HOTS karenanya perlu kreatifitas pengajar buat meraciknya menjadi RPP yang utuh.


Untuk pengajar Mata Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti yang ketika ini sedang menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti buat kelas 1 SD semester 2 berikut disajikan RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1 Kurikulum 2013 revisi terbaru.


RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 SD semester genap Kurikulum 2013 Revisi ini terintegrasi PPK ,literasi ,4C, dan HOTS. RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 semester 2 disusun merujuk pada bahan yang terdapat buku pelajar dan buku pengajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1 Kurikulum 2013.


Bahan PAI Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013 Merujuk pada Tema


Pembelajaran 6 Ayo Belajar
A. Semangat Belajar Nabi Idris
B. Do’a Belajar
C. Membaca dan Menulis
D. Rajin Belajar


Pembelajaran 7 Ayo Belajar Al Quran
A. Berikut ialah Lafal Quran Surat Al_ikhlas
B. Hafal Quran Surat Al-Ikhlas
C. Pesan Surat Al-Ikhlas


Pembelajaran 8 Allah SWT Maha Raja
A. Al-Malik
B. Dua Kalimat Syahadat


Pembelajaran 9 Ayo Kita Salat
A. Salat Wajib
B. Mengaji di Sekitar Rumah


Pembelajaran 10 Perilaku Terpuji
A. Berkata yang Bagus
B. Hormat dan Patuh
C. Bersyukur
D. Pemaaf
E. Jujur
F. Percaya Diri


RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 SD semester 2 sesuai Kurikulum 2013 ini telah betul-betul komplit. RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 semester 2 disertai pun soal-soal buat penilaian pengetahuan. RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 semester 2 dapat Kamu unduh via link berikut ini:




RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 1 SD semester 2 sesuai Kurikulum 2013 di atas pada .doc sehingga Kamu dapat mengeditnya kembali. RPP yang di buat mengintergrasikan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

Cakupan Aspek Penilaian Oleh Guru atau Pendidik Dalam Implementasi Kurikulum 2013

Penilaian hasil belajar oleh pengajar atau pendidik adalah proses pengumpulan informasi data mengenai capaian pembelajaran peserta didik meliputi aspek sikap, pengetahuan, keterampilan yang dilakukan secara terencana dan sistematis.


Penilaian hasil belajar bagi menolong proses, kemajuan belajar, dan perbaikan hasil belajar melaui penugasan dan evakluasi atau penialain hasil belajar. Penilaian hasil belajar oleh pengajar atau pendidik dilakukan secara berkesimbungan.


Manfaat dan Tujuan Penilaian atau Evakuasi Hasil Belajar
Inidilakukan oleh pendidik berfungsi bagi memantau kamajuan belajar peserta didik, memantau hasil belajar, dan medeteksi keperluan perbaikan hasil beklajar peserta didik secara berkesinambunagn. Sedangkan penilaian/evakuasi hasil belajar oleh pengajar / pendidik tersebut dolaksanakan bagi mememuhi guna formatif dan sumatif pada oenialian. Penilaian hasil belajar oleh pengajar/pendidik bertujuan bagi mengetahui :



  1. Tingkat oenguasaan kmpetensi;

  2. Menetapkan ketuntasan oenguasaan kompetensi;

  3. Menetapkan program perbaikan atau pengayaan merujuk pada tingkat penguasaan kompetensi, dan 

  4. Memperbaiki proses pembelajaran.


Menurut fungsinya penilaian hasil belajar oleh pendidik meliput formatif dan sumatif. Manfaat fomatif digunakan bagi memperbaiki kekurangan hasil belajar peserta didik pada sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Di setiap kegiatan oenilaian atau evaluasi dalam kurun waktu proses pembelajaran pada satu semester, sesuai dengan Prinsif Kurikulum 2013.


Hasil dari kajian tehadap kekurangan peserta didik digunakan bagi memberikan pembelajaran remedian atau perbaikan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), serta proses pembelajaran yang dikembangkan oleh pengajar bagi pertemuan berikutnya.


Manfaat sumatif digunakan bagi menentukan kesuksesan belajar peserta didik di Kompetensi Basic (KD) tertentu. Di ahir satu semester, satu tahun pembelajaran, atau lama pendidikan di satuan pendidikan. Hasil dari penentuan kesuksesan ini digunakan bagi menentukan nilai raport, kenikan kelas dan kesuksesan belajar satuan pendidikan seorang pesetrta didik/pelajar.


Cakupan aspek penilaian oleh Pendidik atau Pendidik 
Penilaiuan hasil belajar oel Pendidik/Pendidik melingkupi aspek sikap, aspek pengetahuan, dan aspek keterampilan.


Berikut ini yakni rincian singkat cakupan penilaian masing-masing aspek.
A. Sikap
Penilaian sikap dilakukan bagi mengetahui tingkat perkembangan sikap spiritual dan sikap sosial pelajar.
Merujuk di Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016 dan Permendikbud Nomor 53 Tahun 2015, penilaian sikap dilakukan bagi mengetahui tingkat perkembangan sikap spiritual dan sikap sosial pelajar.
Memperhatikan Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016, sikap spiritual yang dimaksud meliputi keimanan dan ketakwaan.
Dan juga, sikap sosial melingkupi kejujuran, kedisiplinan, kesantunan, kepercayaan diri, kepedulian (toleransi, kerjasama, dan gotong royong), dan rasa tanggung jawab.
Namun demikian, sekolah dapat menambah butir-butir nilai sikap spiritual dan sikap sosial tersebut sesuai visi dan tujuan sekolah dari yang dicantumkan pada KTSP sekolah yang bersangkutan.
Sedangkan merujuk pada Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016, mata pembelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dan PPKn mempunyai KD-KD yang diturunkan dari KI-1 dan KI-2.
Butir-butir nilai sikap spi ritual maupun sikap sosial di kedua mata pembelajaran tersebut selalu dikaitkan dengan substansi tertentu.
Oleh karena itu, penilaian pemerolehan butir-butir nilai sikap di kedua mata pembelajaran tersebut dikaitkan dengan substansi yang dipelajarinya.
Hal ini berbeda dengan penilaian sikap di mata pembelajaran lainnya yang TIDAK terkait dengan substansi tertentu karena tak mempunyai KD¬KD sikap spiritual maupun sosial.
Penilaian sikap dimaksudkan bagi mengetahui tingkat pemerolehan nilai-nilai spiritual maupun sosial-apakah di tahap menerima, menanggapi, menghargai, menghayati, atau mengamalkan nilai-nilai.
Seorang pelajar dinamakan di tahap menerima nilai apabila yang bersangkutan bersedia menerima suatu nilai dan membe rikan perhatian kepada nilai tersebut.
Dan juga, seorang pelajar di tingkat menanggapi nilai ketika pelajar tersebut mau merespon secara positif. kepada suatu nilai dan ada rasa puas pada membicarakan nilai tersebut.
Berikutnya, pelajar mencapai tahap menghargai nilai apabila pelajar menganggap nilai tersebut bagus, menyukai nilai tersebut, dan berkomitmen kepada nilai tersebut.
Cakupan Aspek Penilaian oleh Pendidik
Pelajar dinamakan telah di tahap menghayati nilai ketika dia telah memasukkan nilai tersebut selaku bagian dari program nilai dirinya.
Akhirnya, pelajar disebut telah mengamalkan nilai apabila yang bersangkutan telah menjadikan nilai tersebut selaku ciri dirinya. pada berpikir, berkata, berkomunikasi, dan bertindak.











File Pendidikan
Cakupan Aspek Penilaian Oleh Guru atau Pendidik Dalam Implementasi Kurikulum 2013

C. Keterampilan
Menilai kemampuan pelajar mengaplikasikan pngetahuan pada menjalankan kewajiban tertentu.
Penilaian keterampilan yakni penilaian yang dilakukan bagi menilai kemampuan peserta didik mengaplikasikan pengetahuan pada menjalankan kewajiban tertentu. di berjenis-jenis macam konteks sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi.
Pada implementasinya, penilaian keterampilan dapat dilakukan dengan berjenis-jenis teknik, antara lain penilaian praktik, penilaian produk, penilaian proyek, dan penilaian portofolio. Teknik penilaian keterampilan yang digunakan dipilih sesuai dengan karakteristik KD di KI¬4.
Pemanfaatan penilaian bukan sekadar mengetahui pencapaian hasil belajar. Justru yang lebih urgen yakni bagaimana penilaian mampu meningkatkan kemampuan peserta didik pada proses belajar.
Penilaian seharusnya dilaksanakan via tiga pendekatan, yaitu assessment of learning (penilaian ahir pembelajaran), assessment for learning (penilaian bagi pembelajaran). dan assessment as learning (penilaian selaku pembelajaran).


Secara lengkapnya artikel ini ada di bawah ini.



Bacaan dan file lainnya :


Download Format Penilaian KI-3, KI-4 Kurikulum 2013 SD Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 Revisi 2019 Tahun Pelajaran 2019/2020


Rencana, Program, Hasil Bimbingan dan Konseling di SD



Prinsip-Prinsip Penilaian Dalam Kurikulum 2013


Prinsip-prinsip Penilaian Pada Kurikulum 2013, dengan tujuan bagi pembendahraan ilmu pengetahuan mengenai hal tersebut. Karena perkembangan pendidikan khususnya kurikulum memang berubah-ubah, karenanya dengan itu kita selaku pendidik di tuntut bagi selalu mencari, menggali iptek mengenai kependidikan.


Demikianlah mengenai ” Cakupan Aspek Penilaian Oleh Guru atau Pendidik Dalam Implementasi Kurikulum 2013 “. Semoga bermanfaat.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/

RPP K13 PAI dan Budi Pekerti Kelas 3 Semester 2










File Pendidikan
Unduh RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 3 semester 2 yang soal buat penilaian pengetahuan.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013 (K13) hasil revisi terbaru sedikit berbeda dengan versi tahun sebelumnya. RPP yang dibuat tenaga pendidik mesti memunculkan dan memasukkan empat macam point yaitu PPK, Literasi, 4C, dan HOTS karenanya perlu kreatifitas pengajar buat meraciknya menjadi RPP yang utuh.


Untuk pengajar Mata Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti yang ketika ini sedang menyusun RPP mata pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) buat kelas 3 SD semester 2, berikut disajikan RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3 sesuai Kurikulum 2013 revisi terbaru.


RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 3 semester 2 disusun merujuk pada bahan yang terdapat buku pelajar dan buku pengajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 3 Kurikulum 2013. Di kelas 3 semester 2 mata pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti mempunyai tujuh KD yang diajarkan.


CONTOH KEGIATAN PEMBELAJARAN PAI KELAS 3


Kegiatan Inti


a. Mengamati
• Menyimak kisah keteladanan Nabi Ibrahim as secara klasikal maupun individual
• Mengamati isi kisah Nabi Ibrahim as yang perlu diteladani (diimplementasikan)


b. Menanya
• Via motivasi dari pengajar mengajukan pertanyaan mengenai apa saja sikap teladan Nabi Ibrahim as
• Mengajukan pertanyaan mengenai contoh-contoh sikap Nabi Ibrahim as yang hendak diteladani


c. Mengumpulkan Informasi
• Secara kelompok kecil mendiskusikan kisah keteladanan Nabi Ibrahim as (mengidentifikasi)


d. Menalar/Mengasosiasi
• Membangun catatn hasil diskusi kelompok mengenai kisah keteladanan nabi Ibrahim as
• Menghubungkan pembelajaran mengenai sikap keteladanan nabi Ibrahim as dengan perilaku warga sekolah sehari-hari


e. Mengomunikasikan
• Peserta didik menyampaikan hasil diskusi mengenai kisah keteladanan Nabi Ibrahim as
• Peserta didik menyampaikan hasil pengamatan mengenai perilaku warga sekolah sehari-hari terkait dengan sikap teladan Nabi Ibrahim as
• Peserta didik membangun kesimpulan dibantu dan dibimbing pengajar


RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti sesuai Kurikulum 2013 ini telah betul-betul komplit. RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 3 semester 2 disertai pun soal-soal buat penilaian pengetahuan. RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 3 semester 2 dapat Sahabat unduh lewat link berikut ini:



RPP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 3 SD semester 2 sesuai Kurikulum 2013 di atas pada .doc sehingga Sahabat dapat mengeditnya kembali. RPP yang di buat mengintergrasikan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas.



Sumber https://guzublog.blogspot.com/
▲
Top